填报志愿指南及注意事项

     1．本科一批院校的志愿填报

   （1）包括的院校

　

　　本科一批录取院校为部委属院校、“985院校”、“211工程”院校和经批准参加本批次录取的本科院校（专业）。

   （2）两个概念

　　“985”工程院校：1998年5月4日，jzm同志在庆祝北京大学建校100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和jzm同志的号召，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985”工程。具体院校名单详见《2008年天津市普通高等学校招生考试考生必读》。

　

　　“211”工程院校：1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》中，关于"211工程"的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为："211工程"就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。具体院校名单详见《2008年天津市普通高等学校招生考试考生必读》。

     2.本科二批院校的志愿填报

  
    （1）包括的院校一般为省属的非重点本科院校。

     3.艺术体育类院校（专业）志愿填报

　　（1）艺术类本科专业、体育类本科专业录取工作，安排在本科一批院校录取前进行。

　　（２）填报艺术院校（专业）志愿需注意的问题

　　第一，艺术类考生要根据自己的专业成绩、文化成绩和招生院校（专业）的录取规则选择院校志愿。

　　第二，考生所填报的艺术类院校（专业）志愿须达到或符合招生院校（专业）对专业成绩要求的标准。否则，填报的志愿无效。

　　第三，不同的招生院校（专业）录取规则不尽相同，例如，有些招生院校（专业）实行按照专业成绩和文化成绩相加后综合排名，择优录取的规则；有些招生院校（专业）实行文化成绩上线按专业成绩排名，择优录取的规则；还有一些招生院校（专业）对单科文化成绩划定最低分数线等。

　　第四，从近年来的录取情况看，大多数本科层次的艺术类院校（专业）第一志愿生源均比较充足，因此，考生要按专业考试情况和文化考试成绩积极稳妥地填报好自己的第一志愿。

　　（３）填报体育院校（专业）志愿需注意的问题

　　第一，填报体育院校（专业）志愿的考生必须参加全市组织的体育专业测试。未参加体育专业测试的考生，其填报的体育院校（专业）志愿为无效志愿。

　　第二，各招生院校对考生身体状况等方面的要求有所不同，考生须认真阅读招生院校的招生章程。

　　提醒艺术体育类考生注意：按照录取顺序，艺术、体育类院校（专业）安排在本科一批院校录取前进行，因此，艺术、体育类考生可以兼报除提前本科、提前专科院校以外的其他文史类或理工类院校志愿。录取时，艺术、体育类院校（专业）先录取，文史类或理工类院校志愿后录取，两者互不影响。

 

  　四、考前、考后估分、考后出分——填报志愿之提高技巧

   

　　高考填报志愿的模式目前在全国有3种：考前填报、考后估分填报、考后出分填报。几种填报志愿的模式各有利弊。但是高考成绩、自己的成绩在本省（自治区、直辖市）全体考生中的位置、其余考生报考同一志愿高校的情况、所报考高校的提档线这4个方面是影响任何一种填报模式的最重要因素。家长和考生在填报志愿时，对这4个因素估计的越准确，填报志愿的“命中率”就越高。

   

    1、考前如何填报志愿？

   

    在高考前填报志愿，有关4个因素均为不确定状态，填报志愿的主要依据是考生在高中三年各阶段的学习成绩和高考前的几次模拟考试成绩以及应考状态，实际上主要是依据平时实力来填报，考生的实力主要是由高三阶段的各次重大考试成绩，如第一学期期末考试成绩、一模、二模成绩来确定的。高三第一学期期末考试实际是对高三各科新知识掌握程度的检测；一模、二模考试是对整个高中知识的综合摸底。两次模拟考试是全国高考前最接近实战的练兵，是衡量考生竞争实力的尺子，是考生选择志愿准确定位的客观依据。

  　准确定位后，接下来就要理性选择院校和专业。这需要考生和家长充分了解当年公布的有关招生信息，其中包括准备报考院校和专业的概况、师资力量、专业设置、招生政策、招生计划以及该院校和专业近几年的录取分数线、平均分和当年的招生章程等相关信息，再结合自身情况做出一个比较合理、正确的定位。

   

    考生在确定自己的定位后，可在同批的院校中，根据院校实力、区域分布、考生流向，将同批次院校分成不同的层面；在每一个层面中选择一所院校，再将被选中的院校排列成合理的顺序，使同批次一、二、三院校志愿之间形成一定的录取分差。这样，一旦未能被第一志愿院校录取，还有机会按照志愿顺序被第二或第三志愿录取。在选择专业时，考生首先应该结合自己的学习特点、爱好、兴趣以及自身的条件和性格等诸多因素；其次，还应做到“热门专业”和“冷门专业”两者兼顾，不要一味地追求所谓的“热门”。事实上，所谓的“热门”和“冷门”是相对的、变化的。

    2、考后估分如何填报志愿？

    考后估分填报志愿是指：考生根据标准答案，估分以后填报志愿。因此，估分的准确与否直接关系到志愿填报的成败。但估分准确并不是考后估分填报志愿唯一的关键因素。高考不是水平考试，而是选拔性考试，最重要的因素不是绝对成绩的高低，而是考生在全体考生中的排名。由此而来，估分填志愿，不仅要依据估计的分数，还要参考高三阶段的学习成绩和几次模拟考试的成绩和名次。否则即使估分准确，但没有准确界定自己在全体考生中的排位，同样不能合理填报志愿。

    怎样才能准确的估分?估分要注意两方面：一方面，要求考生有清醒的头脑，对前几天参加考试的情况有比较准确地回忆；另一方面，要实事求是，不能为了让老师、家长高兴故意把分估高，更不能因为发挥好怕估高了别人笑话，最让人懊悔的就是明明考的很好，却把分数估得很低，被录取后悔之晚矣。估分时可采取3种方法。“标准估”：按照标准答案要求逐题估算得出一个成绩；“严估”：按照标准答案的要求将一些记忆不准确的答案分数除去后得出一个成绩；“松估”：按照标准答案的要求将一些记忆不准确的答案分数算上后得出一个成绩，这样即可得出高、中、低三个分数。考生可在每次模拟考试时适当加以练习，提高估分的准确率。

    此外，考生还要了解自己所在班级和年级的估分情况，如能掌握其他中学的估分情况则更好。之后，考生应综合比较得到的信息，以“标准估”为基数结合其他两种估分因素以及自己了解到的本地区当年高考的情况，进而得出一个比较合理、正确的综合定位，并进一步以此为根据填报志愿。

    3、知道成绩后如何填报志愿？

    成绩公布后填志愿的特点是：填报志愿前，考生已拿到了高考成绩单，了解了自己的总分和各门学科成绩。采取出分填报志愿的省、区、市一般在考生填报志愿时也会公布各批录取最低控制分数线以及各分数段的考生人数。影响填报志愿的四个因素中，高考成绩和位置已经知道，但是所有考生的填报情况和学校的提档线还是未知的。特别是考生的填报情况，由于大家都是同时填报，谁也不知谁填的是哪个学校，最后出现也有可能出现某些学校考生扎堆、某些学校无人填报的现象。公布分数后填报志愿时，不仅要对自己的情况有一个清醒的认识，还要参考各高校近几年的录取情况，比如最低分、招生计划、专业分布、有无扩招等。如果高校历史上有大小年现象，还要特别注意考虑大小年的因素。

    公布成绩后报志愿，决定考生能否被志愿高校录取的最关键因素有两个：一是考生志愿的集中与分散情况，二是考生在所有考生中的位置，后一个可相对准确地推算出来。实行标准分的省市，考生从成绩单中便可清楚地知道自己在全省、市中的准确排位，无须去推算了。但是前一个因素的不确定性很大，如果同水平的考生、同志向的考生，志愿集中在一个学校或几个学校，这些学校的录取分数就会“水涨船高”，即使知道了分数但很难确定所报志愿是否集中，可能造成局部的竞争更加激烈。根据这些特点，公布成绩后报志愿应注意：

 

    1、处理好搜集信息和运用信息的关系。搜集信息包括招生形势、招生政策、当年的招生规定，心仪的高校及专业近几年的录取分数等，越全面越好，然后运用这些资料选报适合自己的志愿。

    2、“量体裁衣”报志愿。公布高考成绩后报志愿，考生完全凭高考成绩说话，在确定志愿时是高校优先还是专业优先?大体上可参照这样一些原则。

    (1)高分考生，奔名校。这里指的是在全体考生金字塔塔尖的那部分考生。他们基本上可以报考任何院校，只要服从专业调剂，基本上都能够保证被录取。高考成绩排名在全省（自治区、直辖市）100名以外的考生，如果既要填报最顶尖的高校，又要挑选热门专业，就要慎重了。与其上超一流大学的二流专业，不如考虑一流高校的一流专业。

    (2)次高分考生，奔特色。这是考生在全体考生中也属于佼佼者，其高考成绩足以保证他们被一流高校录取，甚至有可能冲击北大、清华。但是，如果本全省（自治区、直辖市）没有在一批第一志愿实行平行志愿，为稳妥起见，建议他们考虑其他重点院校的特色专业为第一志愿首选。

    (3)考分中上等的考生，兼顾学校和专业。考分在重点线以上，但又距离211高校的录取分数线有一定差距。建议志愿范围考虑非211的重点本科院校。在开设相同专业的高校中可选综合实力强、教学条件好、师资力量强的学校。

    (4)一般成绩考生，奔专业。考分在本科线和重点线之间，普通的高校之间实力、声望差别不大，而专业差别对就业和其后的发展关系较大，这个分数段的考生，以选好专业优先，但要注意不要人云亦云，应从发展的观点来看待专业。

    (5)成绩较低的考生，先确保有学可上。成绩较低，虽上了录取线，但未到本科线或在本科线附近，这时选报志愿首先考虑有结合实践紧密且需求量大的专业，有利于将来就业；偏“冷”的专业避开激烈的竞争有利于录取。

     4、考试成绩达到或接近的学校没有符合自己志趣的专业，可以考虑降低一个批次，报考自己喜欢的学校的专业。着重注意的是报志愿学校时避免盲目拔高或过于保守，一般说就低不就高比较保险，同时要切记在填报每批次的几个志愿学校时，一定要拉开学校的的档次，形成合理的“梯度”。

 

    出分填报志愿容易出现志愿“扎堆”现象，使个别“热门”高校和专业水涨船高。因此考生在选择高校时眼光不能只盯着少数几所“热门”院校和部分“热门”专业。需知，热与冷皆是相对而言，热得发烫之后往往是迅速降温，而冷门多年未必不是渐暖渐热。考生如果在志愿中选择的地区更广泛一些，专业面更宽一些，则可有效避免志愿“扎堆”、“撞车”现象的发生，被录取的几率自然也会增大不少。

　　五、填报志愿的热点话题

　　1.确定自己的相对位置——是填报高考志愿的关键。

　　填报高考志愿时，考生首先要给自己进行正确定位。通常的做法是考生根据自己平时学习情况和高三阶段模拟考试的排名情况、考生所在学校在区县和全市所处的位置以及所在学校各层次学生近年来在高考各批次录取的比例等因素来评估自己的高考成绩，并结合自己的发展趋势，实事求是地确定自己所处的相对位置。然后，结合《招生计划》、《统计资料》、《章程汇编》等提供的相关信息，确定自己大致可以报考哪一批次、哪一类院校和专业。近年来，一些考生尽管其考试成绩已经超过了所报院校的同批分数线，但未能达到所报考招生院校的录取分数线，从而失去了升入理想大学求学的愿望。其原因绝大多数是因为由于自身定位不准所致。

　　由此可见，恰如其分地给自己定位既是填报好高考志愿的出发点，也是归结点。

　　2.选报好每一批次的第一志愿——是填报志愿的核心。

　　院校录取工作是分批次进行的，每个批次内的录取工作均是按照院校志愿顺序依次进行的。因此，选择好每一录取批次的第一志愿就显得极为重要（去年我市本科一批和本科二批录取新生中，第一志愿录取率分别占95％和86％）。

填报第一志愿很关键，但并不意味着可以放弃二志愿。这些志愿的作用大小，很大程度取决于考生所填报的志愿方案中，同一批次第一志愿与第二志愿是否存在从高到低、由“热门”到“冷门”的降幂排列“梯度”。今年在第二志愿设置的四个平行志愿增加了考生的录取机会，如果关系处理的得当，将会大大提高志愿的有效性。

　　3.处理好各种相关信息——是填报志愿的重点。

　　绝大多数的考生是第一次参加高考，对很多情况不了解，因此必须广泛收集一些高考信息，建立自己的高考信息库。这些信息主要包括：高考的政策和规定，各招生院校的专业设置、办学条件、师资力量和录取规则、录取情况等。获得信息的渠道主要有：《招生计划》、《统计资料》、《章程汇编》和招考资讯网、各招生院校网站及本市的新闻媒体等，但不要受社会上各种不准确信息的误导。

　　收集信息是填报志愿的重要一环，但更重要的是如何正确处理和分析已有的各种信息，并据此做出正确的判断则是重中之重。了解近年来各院校的招生情况，是为了在不同报考方案中选择出最适合自己情况的报考院校，考察招生院校近年来招生情况是否稳定，是否存在周期性变化等，为选择招生院校奠定基础。要充分利用《统计资料》提供的信息，根据近三年来各招生院校录取分数线、平均分分别与同批次录取控制分数线的相对差值，选择适合自己的招生院校。了解招生院校的办学条件、师资力量是为了深层次掌握招生院校的办学水平以及招生院校开设专业的真正内涵和就业状况等。了解高考政策规定、体检标准和招生院校的录取规则，是为确定报考专业奠定基础，不同的院校在专业安排办法上是不同的，不同的专业对身体条件的要求也是存在差异的。

    六、填报志愿需处理的几个关系

　　1.家长意愿与考生志向的关系。高校的教学活动是分专业进行的，所以考生选报的专业可能会对自己以后的择业和从事的工作有一定的影响。由于家长对此也格外关注，不经意间，往往将自己的意愿强加于子女，而忽略了考生本人的志向，这是不可取的。高考填报志愿其实已经是人生职业生涯的一部分，一些人由于当年盲目填报了志愿或专业没有选好，毕业时找不到或开创不了理想的工作和事业，比较遗憾。在充分考虑考生本人特长、爱好、志向以及高考成绩的前提下，全家共同协商填报志愿是不错的选择。

　　2.本市院校与外地院校的关系。从招生计划数看，外地院校的招生计划数占计划总数的41％；从招生院校的所数看，外地院校的比例占全部在津招生院校的90％以上。考生填报志愿时应综合考虑，采取内外适当兼顾的原则，不要只注重招生院校的地理位置，而忽略招生院校的学术水平、教学质量、就业去向、就业状况等多种因素。考生“扎堆”报考本市院校和“热门”地区院校，使这些院校录取分数大幅升高。在本科二批a阶段或b阶段第一志愿报考外地院校的考生，如果院校线上生源不足，还可以享受降10分投档的照顾政策；另外，本科一批b类、本科三批a阶段、本科三批b阶段、高职（专科）批次a阶段、高职（专科）批次b阶段的外地高校，如在同批录取控制分数线上第一志愿生源不足，经高校同意，可适当降低分数提供考生电子档案，这项政策为积极考虑报考外埠本科院校志愿的考生提供了机会。希望广大考生既积极考虑本市院校，又充分兼顾外地院校，既积极考虑坐落大城市的高校，也充分考虑大城市以外的高校。

　　3.院校与专业的关系。既能选择填报自己想往的院校又能选择填报自己喜欢的专业，当然是比较理想的，也是我们共同的愿望。然而，许多考生总是要面临在理想的院校和专业之间选择的矛盾，是院校志愿重要还是专业志愿重要？对于这个问题，仁者见仁，智者见智，而关键在于考生本人的志向和爱好。有一点提示供考生参考，就是在通常情况下，相对高分的考生偏重于选择专业，相对低分段的考生偏重于选择院校。具体是选择“名牌”大学的“冷门”专业，还是选择其他院校的“热门”专业，这要看考生的重点是放在学校还是专业上。考生填报志愿时考虑院校的牌子固然重要，但更重要的是应该关注个人的特长、喜好，不能完全把希望寄托在考入大学以后再转专业（在填报志愿时应向院校咨询清楚能否转专业）。

　　目前高校教育改革逐步从培养单一型人才向培养复合型人才转移，高校的专业设置也在不断调整，新增专业很多，原有专业不断发展和完善，而且有些高校在招生时已不再分具体专业，而是按大类进行招生。因此，考生在选报院校和专业时一定要综合考虑自己的实际情况，不可固执一端。

　　4.热门与冷门的关系。要客观对待冷、热门院校（专业），热门院校里有冷门专业，冷门院校也有热门专业。今年录取为热门专业，四年毕业后也许成为冷门专业，关键是要看自己的兴趣和今后的发展志向。

　　5.个人愿望与服从志愿的关系。考生的志愿充分反映了个人的意愿，但是否填报服从志愿则是考生不能忽视的重要内容之一，考生在填报本科二批志愿时这一点尤为重要。建议考生结合本人情况积极稳妥考虑是否选择服从志愿。

　　每个院校志愿中都设置了专业服从志愿，其往往被一些考生忽视。在近几年的录取工作中，有些考生的成绩已经达到了院校的录取线，但由于未达到所报专业的录取分数，又未填报专业服从志愿而被院校退档，失去了录取机会，十分可惜。因此，建议考生积极考虑填报专业服从志愿，增加录取机会。

　　6.院校第一专业志愿与第二、第三等专业志愿的关系。同一院校志愿的各个专业间也应有“坡度”，特别是要注意有些招生院校录取工作中安排专业时采用“分数级差”、“专业清”的方式。在以往录取中，有的考生其成绩高于所报考院校的最低录取分数，但结果却未被录取，原因是所填报的专业录取分数都比较高，其成绩并没有达到所填报专业的要求，又不服从专业调剂，形成通常所说的“专业死档”。

　　7.体检结论与专业限报的关系。在选报专业时，部分考生因身体条件的原因是受限制的，考生体检时体检医生已经做出了明确的结论，已经亮出了报考的“红灯”，但仍有考生在选报志愿时，存在侥幸心理，偏要硬闯限报“红灯”。然而，近年来的实践证明，考生达到了学校的录取分数要求，由于身体限报也无法被招生院校所录取，宝贵的选择机会被白白的浪费掉。

　　填报志愿是一个系统工程，需要考生和家长认真分析各种信息，认真分析考生的综合素质，认真分析拟报考的院校情况，积极进行咨询，在中学的指导下稳妥、审慎填报好志愿。衷心祝愿广大考生通过自己的努力升入到理想的高等学府，回报国家、学校和家长多年来的关心、教育和培养。同时，市高招办再次提醒广大考生和家长注意：在今年普通高校招生工作中，将严厉打击中介诈骗、严防和严惩高校体制外招生，严禁任何高校委托任何个人或中介机构组织参与招生。所有在津招生院校的招生计划都将通过《招生计划》予以公布，否则一律不安排招生。不要轻信各种谣言，谨防上当受骗

 

    （来源：百度贴吧）